阳
光
成
长，合
作
共
赢
-------49中2018年“阳光成长”心理健康活动
为深化学校心理健康教育的开展，提高初一学生的心理健康水平，营造良好的心理健康教育氛围，5月份我校开展了一系列形式多样丰富多彩的心理活动。
“同心鼓”游戏
同心鼓的活动，关键不在于能够将球垫起多少下，不在于这个活动中我们是否能够协调球和鼓之间的距离，而是参与者能够在这样的活动中知道如何处理个体和团队之间的关系，进而懂得处理个人和集体之间的关系。
珠行万里
同舟共济
“珠行万里”这个游戏是通过共同传递一个圆球，让大家感受团队间有效的配合、衔接以及自我控制能力。“同舟共济”是让大家懂得学习生活中为了共同的目的以及团队的胜利，每个人都要做好自己。
两个活动中学生分享了感受：“不能一味贪快，控制节奏很重要，我们的目标是最后的胜利。” “一个团队必须要有一个统一有力的指挥。” “当同组同学出现问题时，要及时提醒，这样才能确保最后的胜利。”
不倒森林
学生围成一个圆圈，事先会发给每个人一根塑料棍，学生们需要在杆子不着地、不能用手去抓杆子等等规则下去完成一个圆的走动。 “不倒森林”教会我们一个优秀的团队，肯定是一个懂得付出、具备责任感、自信、能够顶住压力、遇到问题更多的是找自己原因的团队。
此次活动，老师们积极配合，同学们认真参与，在活动中提高了心理素质，培养了遇到困难积极想办法解决问题的勇气，增加了团队协作的意识，学会了商量鼓励，深刻理解了团队合作的意义。今后，我校还将再接再厉加强心理健康教育工作，努力在全校营造良好的心理健康教育氛围，使学生在一个充满关怀、热情、充满理解与爱的环境中成长。
|
